立教之本，兴教之源

伟德bevictor中文版本科生第一党支部 江浩东

2022年9月7日，在第38个教师节来临之际，习近平总书记专门给北京师范大学“优师计划”回信，此次回信展现了以习近平同志为核心的党中央对于广大教师、师范生、师范院校的亲切关怀和特殊厚爱。我阅读了该信件以及相关资料之后感触良多，遂作此文。

一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计莫如树人。教育，小之于家，大之于国，都是终身之大计，既然教育对于国家如此重要，那么对于教育中传道授业解惑的教师团体，更不能有半点疏忽大意。习近平总书记在致全国广大教师的慰问信写道：“希望广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。”习近平总书记在考察北京大学时又指出：“教师承担着最庄严，最神圣的使命。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导员工的心灵，以学术造诣开启员工的智慧之门。”教师团队的思想很大程度影响了员工的思想，教育如春风润物细无声，在无形中塑造员工的理想信念。为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须教育一批新时代的有创新意识，有坚定理想信念的新青年，这些都离不开作为立教之本，兴教之源的教师团队的付出，所以，历史的使命要求我们必须重视优秀教师团队的建设。

我想，我们每个同学在自己从小学到大学的学习生涯中，都有那么一些让我们印象深刻的好老师，他们不只是教会我们书本的知识，还教会我们做人的道理。比如我的思政老师，常常在课堂上教育我们在生活中如何做一个有道德有修养的人；我的历史老师，带我们体会古代历史中祖国的厚重文化，近代历史中祖国的屈辱，现代历史中祖国的飞跃，教育我们爱国爱党。我的语文老师，常常带我们遨游优美诗词，体会独属于我们文化的思感交织。正是在这些老师的带领下，我坚定了我的理想信念，坚定的成为一名共产党员，努力的学习专业知识，尽力能为祖国伟大复兴添砖加瓦。

习近平总书记特别重视那些偏远地区的孩子，他说：“不能让任何一个地区落伍掉队，也不能让任何一个孩子落伍掉队。”充分体现着主席对于偏远地区员工的关切。对于这点我感触最多。我自己就是来自于西部地区的农村员工，小时候在镇上学习需要每天早晚走一个小时的路，我就是这样幸运的遇到了好的老师，好的国家政策，才能有机会一步一步的从农村走到镇，从镇到县，再从县到城。我想，每一个从农村开始，靠自己努力走到大学的孩子，都很感激党和国家的关切。我也相信，随着党和国家对于偏远地区的持续关注和重视，有更多的优秀教师深入到基层，到山区支教，会有更多的孩子能够得到平等的机会，像总书记说的：“脱贫致富，从根上还是要把教育抓好。”孩子们的平等机会，将是脱贫致富，共同富裕的基石。

教育是百年大计，重视教师团队的建设，是我们中华民族伟大复兴的必要一环！

优师计划 筑梦成长

伟德bevictor中文版本科生第一党支部 丁一

在第38个教师节与北师大建校120周年来临之际，习近平总书记专门给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们的学习成长进步给予了充分肯定并提出殷切期望，向该校师生员工、广大员工表示祝贺和问候，向全国广大教师致以节日的祝福。在近日的党支部例会上，我认真学习了这篇重要的回信精神，深有体会。在回信中，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对广大教师、师范生和师范院校的亲切关怀和特殊厚爱，对祖国教育事业的重视，特别是对西部教育资源匮乏地区的重视。

教师是人类灵魂的工程师，是员工们身心发展过程的教育者、领导者、组织者，承担着神圣使命。

一直以来，习总书记对人民教师有着深厚情感。回顾习总书记对尊师重教的行动落实，已有十年之久。百年大计，教育为本。倡导全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终生学习理念，牢固树立改革创新意识，这是习总书记在2013年致全国广大教师的慰问信中的殷切期望。

在我看来，教师是我们的引路人，就像赛车手身旁的引导员一样，他们为赛车手提供路况分析与建议，但从不会干扰车手驾驶；教师则是为我们传授知识与人生经验，但并不会直接影响我们的人生轨迹。

在大学期间，我也遇到了许多德高望重的老教授，同时也结识了不少优秀的年轻教师，其中张老师要属其中之一了。我们相识于去年大创开题之际，当时我正寻找感兴趣的课题与合适的老师来带领我们做大创，通过朋友引荐，我们来到了张老师的办公室，在与老师的交谈过后，我发现张老师不仅年轻有为，专业知识过硬，而且头脑灵活，善于给出独特观点。于是我们便很快组成大创队伍，在今后的研究路上完成了实验并产出了诸多成果，在之后的考核中更是被评为国家级大创队伍。在我心里，张老师不仅是个受人尊敬的讲师，更是一个善解人意的朋友；在得知张老师家与我家相邻后，过年期间我便前往拜访，在畅聊过程中我了解到张老师的求学经历也十分坎坷，他告诫我说不要选择最舒服的路，因为那可能是最差的路。

在我们一生中有许多分岔路口，也许在不经意间我们会选择那条最坏的路，但是只要我们勇于突破，勇于迈出舒适圈，我们终将获得另我们满意的生活。这也是我从张老师的经历中学到的道理。不管怎样，良师益友，我也遇到了许许多多十分优秀的老师，对我成长均起到了莫大的帮助。

百年大计，教育为本。我坚信在以习近平同志为核心的党中央的带领下，尊师重教氛围将不断浓厚，教育行业将取得新的进展。

养大德者方可成大业

伟德bevictor中文版本科生第一党支部 朱汉卿

近日，我又一次学习了习近平总书记关于教育的系列讲话，在重温中深刻体悟习总书记新时代关于教育、立德树人等理论的思想伟力和实践伟力。

习近平总书记说“教育事关国家发展、事关民族未来。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。”从这个意义上说，教育是国之大计、党之大计”。目前，我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。作为一名员工党员，我深知肩上担负的责任与使命，不管今后的工作走向何方，我们青年员工必定扎实学习专业知识，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份微薄之力。

“教育的根本任务是立德树人”，习近平总书记曾在多个场合强调这句话，并对立德树人内容进行了系统描述。《深入学习习近平关于教育的重要论述》中将此总结为“以文化人、以德育人”，提高员工的思想水平、道德品质、政治觉悟、文化修养，能够明大德、守公德、严私德。从青年员工的角度来说，拥有良好的大德、公德、私德修养，才能具备良好的心理、情感、人格素质，构建良好社会关系，从而更好地被社会所接纳，在向社会奉献中，磨炼本领才干，实现人生价值。

“立志报效祖国，服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。”我们土木学子要树立明确的“立德树人”目标，首先要有大国工匠精神，明白技能成才、技能报国之路才是青年的正确指引。其次，要坚持立德树人，秉持大德精神，弘扬优良传统，坚持守正创新，坚定走“制度自信、道路自信、文化自信、理论自信”四个自信道路；公德方面坚持助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、遵守规则；私德方面要尊老爱幼、孝敬长辈、热爱家庭。

永远跟党走，奋进新征程。总之，作为新时代的赶考人，我将积极遵循习总书记讲话精神，以青春之我，积极学习；以奋进之志，砥砺前行，与全体土木学子一起争做强国路上的有思想、有情怀、有态度、敢担当的追梦人。

学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”

师范生重要回信精神学习心得

伟德bevictor中文版本科生第二党支部 陈子萌

在第三十八个教师节前夕暨北京师范大学建校一百二十周年之际，在党的二十大即将召开的重要时刻，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄予殷切期望，并向该校师生员工、广大员工表示祝贺和问候，向全国广大教师致以节日的祝福。作为一名非师范生，我也深感亲切幸福、责任重大。

在教育领域，最需要关注的就是相对欠发展的农村地区学校，这里最需要的就是优秀团队。教师是教育的第一资源。党的十八大以来，我们党坚持把教育摆在优先发展的位置。习总书记指出，要坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。从历史和现实看，没有教育的发展，就不可能有全社会的文明进步。我国自全面建成小康社会以来，农村实现翻天覆地变化，但城乡和区域发展的不平衡问题仍然客观存在，中西部相对欠发达地区的教育现状仍需要一批优秀教师去助推改变。“优师计划”的学子们毕业后到基础教育仍显薄弱的地区去教书育人，补齐了我国教育发展事业中的一块短板，顺应了时代和人民所需，为新时代青年学子树立了榜样。

我们虽然是非师范生，但我们依旧能从总书记的回信中受到鼓舞。习总书记在信中寄语师范生们珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去。同样身为青年老员工的我们，也需要将自身发展与国家需要相结合。近百年来，一代代青年在民族危亡之际浴血奋战，在危难关头奋不顾身，在平凡岗位敬业奉献，书写了勇于担当的青春答卷。今天，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，我们虽然不需要为祖国抛头颅、洒热血般战斗，但我们依然要有勇挑重担、迎难而上、挺身而出的担当精神。放眼神州大地，无数新时代的青年们，正在一步一个脚印的扎实奋斗中实现社会和个人的双重价值。平均年龄只有30多岁的嫦娥团队、神舟团队、北斗团队潜心科研，不断攀登创新高峰；驰援重庆山火的消防战士舍生忘死，为挽救人民群众生命财产英勇奋战……马克思在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说道：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的，自私的，有限的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，永恒地发挥作用存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”所以作为未来的接班人，我们的个人理想取向要与国家的发展、社会的需要相一致，这样我们才能最大最好地实现自我价值，为国家的发展、社会的进步、人类的进步做出贡献。

担当有为，需要有本领。“人才有高下，知物由学。”青年是人的一生中学习的黄金时期，只有以只争朝夕的精神状态学习本领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航提供动力。前几日，我们1946伟德国际源自英国始于1946第五次党员代表大会顺利召开，大会号召全体共产党员和全校师生员工全面学习宣传、贯彻落实党的二十大精神，踔厉奋发、笃行不怠，奋力谱写特色鲜明国内一流国际知名创业型大学新篇章，为“强富美高”新江苏现代化建设作出新的更大贡献。我想，这正与习总书记给北京师范大学的回信精神相符。作为新青年一代老员工，我们要牢记习总书记的谆谆教导，“如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领”，以真才实学服务人民，报效祖国！

学习贯彻重要回信精神 积极服务教育强国建设

伟德bevictor中文版本科生第二党支部 杜鹏程

9月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄予殷切期望：“希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。”

正如韩愈在《师说》所说：“师者，所以传道受业解惑也。”春风化雨是老师，春泥护花是老师。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，就是员工们心田的春雨；是火种，点燃了员工的心灵之火;是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。老师，是撒播知识种子、传递文明火炬的使者，也是每一个员工心灵的塑造者和守护人。好老师授业解惑、培基铸魂。

老师要想成为员工的“源头活水”，就要勤于学习、善于学习充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。同时，要应志存高远、忠于祖国，用实际的行动诠释自己的初心，矢志坚守自己的理想与担当，培养自己辛勤奉献的崇高精神，踏踏实实扎根于实际工作，在平凡的岗位上创造不凡的业绩。更应该紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，让个人的理想同国家的前途和民族的命运相结合，使自己的追求有同社会的需要和人民的利益相一致，让生命之花绽放在祖国最需要的地方。

与此同时，还要练就一身过硬的本领。进入新时代，我们的生活条件好了,但时代的发展进步让知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为老师施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对老师能力素质提出了新的更高要求。广大老师们不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，更加需要勤于学习、勇于实践。

都说一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，万丈高楼平地起，年轻干部作为党和国家事业薪火相传的关键力量，要将总书记的谆谆教诲落到实处，保持“有风有雨”的常态、“风雨兼程”的状态、“风雨无阻”的心态，扎根基层，争先进位、追风赶月、踔厉奋发、笃行不怠，到祖国和人民最需要的地方去，共同绘就国家富强、民族振兴、人民幸福的“盛世图景”。

学习贯彻重要回信精神 积极服务教育强国建设

伟德bevictor中文版本科生第二党支部 官芮西

“优师计划”是从2021年起，教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境线中小学校培养一万名左右师范生，从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量，培养造就大批优秀教师。优师计划师范生在校学习期间免除学费、免交住宿费、补助生活费。

作为一名新疆人，我深知西部教学质量的落后程度，同时也了解西部中小学对于优秀教师、优秀人才引进的迫切需要。所以，“优师计划”这项政策的实施不仅为中西部的发展提供了帮助，同时也大大提高了中西部落后的教育水平，还为生在西部、长在西部、希望为家乡贡献自己的一份力量的青年人提供了多方面的便利。

当然，仅凭自己的一腔热血是远远不够的。宋代司马光有云：“才者，德之资也；德者。才之师也。”可见品德对一个人的重要性，而对于教师这样一个传道受业解惑的角色来说，师德更是尤为重要。北京师范大学的校训为“学为人师，行为世范”，在当今国家科教兴国、人才强国的大战略下，以及教学理念不断进步、发展的时代潮流下，教师在不断提高教学业务技能的同时，师德师风的培养与提高同样也是教师的毕生追求。

“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。习总书记提出作为师范生要做到“秉承认真劲头，练就过硬本领”“树立担当意识，勇于吃苦耐劳”“发扬实干精神，厚植为民情怀”。在我看来，这三点要求不仅仅是师范生需要遵守的，更是我们每一位青年应该发扬的精神。我们应该熟练掌握专业知识、不断提高专业作风、专业精神，干一行爱一行、钻一行精一行；作为新时代青年，我们更应该在实干中磨练自身意志，在党和人民最需要的地方发挥自身才干。

学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神心得

伟德bevictor中文版本科生第二党支部 王开睿

9月7日，在第三十八个教师节来临之际，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，向建校120周年的北师大师生员工、广大员工表示祝贺和问候，并向全国广大教师致以节日的祝福。

师者，所以传道授业解惑也。在刚刚过去的金秋九月，身边一些同学传来了好消息。他们有的是高中时拿过化学奥林匹克竞赛一等奖，高考填报志愿时坚定的选择了化学专业的高中学长；有的是大学三年一直笃行不怠，在各类志愿服务活动中发光发热的大学同学。他们，都毅然决然的做出了同样的选择：报名“研支团”支教计划，到国家和祖国人民需要的地方去，让自己的青春在乡村的三尺讲台绽放绚丽之花。读到习总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，更是令我心潮澎湃，世人大多汲汲于名利，可是有这样一批人“逆风而行”，他们以信仰逢山开路，以学识回报祖国，将希望的种子带到广阔的祖国大地，这令我无比的感动。

我不是师范生，学校也没有师范专业，但在我成长的道路上从来不乏披星戴月而来的老师。他们的形象大多是这样的：讲台上侃侃而谈，书生意气，激昂澎湃，将知识源源不断的输送到渴望滋养的心田；讲台下笑意盈盈，与员工们谈天说地。但他们能做的远不止这些。记得有一次，我在下楼梯的时候不慎脚崴了，肿着脚踝到了教室。一位老师看到后，二话不说开车带我到了校医院，还帮我借了拐杖。行动的力量大过一切。这位老师，便以自身正直的品质、助人的精神给我上了大学最难忘的一课。我一直认为能帮助他人的时候要不吝帮助，能报效祖国的时候要挺身而出，这些都是我的老师们以自身端正朴重、磊落光明的言行品格教会我的。

我的妈妈也是一名老师，身上永远有着知识分子的清高。她带给我的远比她所想象的多得多，比如，她教会我要刻苦努力，要独立思考，要心怀感恩。有时我也会抱怨她把我当作她的员工来“训话”，她会笑笑说习惯了。我曾问她做老师最开心的时候是什么，她说，“当员工毕业之后来看我的时候”。她会为员工取得的成就高兴，油然而生一股自豪，我看着她，也为她骄傲。

习总书记在给北师大“优师计划”师范生的回信中说，希望同学们能够珍惜时光，刻苦努力，砥砺品格，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。我想，这对我们所有的老员工都适用。青年人应当心怀“国之大者”，将个人理想与党的奋斗目标结合起来，以小我融入大我，用为人民服务的实际行动交上无悔光荣的青春答卷。

重要回信精神学习心得

伟德bevictor中文版本科生第三党支部 肖安

在给北京示范大学“优师计划”师范生的重要回信里，习近平总书记强调我们广大青年学子要珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，传承校训精神，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。

在我看来，国家之所以如此重视人民教师这一伟大岗位，正是在于教育事业对于祖国的腾飞起到关键作用。在义务教育普及且高等教育逐渐大众化的如今，广大人民群众对于教育越发重视，希翼在获得充分教育资源之后更好的成长，以此在改善自身生活环境的同时为了中华民族做出更大的一份贡献。

虽说我们在本科阶段并未选择师范专业，但是我们可以从党史之中学到很多优良品质，并通过发展与学习更好的提升自我，回报社会，以此各行各业少不了的是传帮带精神。在传帮带精神之下，如何更好的去互帮互助，这无疑是要我们好好学习习总书记重要回信精神。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年要实现自我价值，就必须顺应历史发展趋势，自觉融入社会主流。社会发展规律决定了人们自我实现的目标不能逆历史潮流而动，而要顺应历史潮流，历史潮流正是人民群众“历史合力”的体现，是广大人民群众的历史选择。坚定中国特色社会主义共同理想，牢固树立道路自信，融入中国特色社会主义事业大洪流，我们青年才能实现自我价值。

我们在日常生活中始终要同中国共产党血肉相连，贯彻学习党史党章，要去了解中国共产党创始人李大钊播撒革命火种下的深层意义，去学习五四运动背后那些热血青年的红色爱国精神，带着前人的精神和意志，砥砺前行、奋发作为，不断攀登新的人生高度，以此更好地把所学知识贯彻到具体实际当中，从而带动身边的人共同进步。

就我自身而言，身为一位工科专业的员工，我更要重视回信精神给我带来的非专业知识方面的收获。时刻以行为示范，以无私奉献作为首要目标要求自己，并贯彻在日常学习生活中。只有通过不断的学习与实践，才能更好投入到社会主义伟大事业的建设当中去，才能在一定程度上在自己的领域中做到立德树人，担当作为，教育引导之后的行业建设者们。

梦在前方，路在脚下。站上新的征途，让我们扬帆起航、乘风破浪，用青春力量浇灌出新的篇章。

关于学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神的心得

伟德bevictor中文版本科生第四党支部 范乐阳

在北京师范大学建校120周年和第三十八个教师节来临之际，习近平总书记给北师大“优师计划”师范生回信，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业发展的高度重视，对北师大广大师生和学校建设发展的深切关怀，为学校在新时代大力弘扬“红色师范”优良传统、实现各项事业高质量发展注入了巨大力量、指明了前进方向、提供了根本遵循，令北师大全体师生深受鼓舞、倍感振奋。

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义，为教育强国的建设指明了方向。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的基础支撑。“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，是立德树人的奠基工程。要以基础教育强师之策，打造一支不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命的教师队伍，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供基础支撑。培养拔尖创新人才、建设世界重要人才中心和创新高地的关键所在。“时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。”当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。基础教育是人才培养的起点，是助力建设世界重要人才中心和创新高地的发端。要以基础教育强师之策，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，培养青少年员工的创新意识、创新能力、创新素养，为造就大批拔尖创新人才奠定坚实基础。

推进教育现代化、建设教育强国的根本前提。习近平总书记指出：“坚持把教师队伍建设作为基础工作。”基础教育教师队伍是普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、残疾儿童少年享有适合教育的直接依靠力量。要通过基础教育强师之策，加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局，促进教师数量、素质、结构协调发展，为建成服务全民终身学习的现代教育体系、提高职业教育服务能力、提升高等教育竞争力奠定坚实基础。满足人民群众美好生活需要、办好人民满意教育的重要保障。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”新时代，人民群众对优质教育资源的需求更加强烈，期盼更加公平更高质量的教育。要通过基础教育强师之策，打造高质量教师队伍，实现家校协同育人，实现员工全面有个性的发展，服务构建优质均衡的基本公共教育服务体系，顺应人民期待，增进民生福祉，满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好生活需要。

加快建设一支让党放心、让人民满意的高素质专业化基础教育教师队伍以思想政治和师德师风建设为首要，进一步提升教师队伍思想政治和师德师风素质。坚持教育者先受教育，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师培养培训课程，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。常态化推进师德培育涵养，推进师德师风基地建设，创新师德教育方式，完善教师荣誉表彰制度，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，落实新时代幼儿园、中小学教师职业行为十项准则，引导教师坚持“四个相统一”，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，打造理想信念坚定、思想政治素质过硬、道德情操高尚的教师队伍。

关于深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神的心得体会

伟德bevictor中文版本科生第四党支部 王超男

9月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄予殷切期望，向该校师生员工、广大员工表示祝贺和问候，向全国广大教师致以节日的祝福。

通知指出，认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神，对于推进新时代教育改革发展，落实立德树人根本任务，建设好一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍，具有十分重要的意义，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对广大教师、师范生和师范院校的亲切关怀和厚爱。回信精神立意高远、内涵丰富、饱含深情、催人奋进。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的神圣使命和重要责任。

习近平总书记的回信，从党和国家事业薪火相传、后继有人的高度，关心教育发展、关怀教师成长，引导员工听党话跟党走，到祖国最需要地方锤炼本领、增长才干，为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献。

通过习近平总书记给北师老员工亲切温暖回信的字里行间，我感受到的是习近平总书记对教育这一国之大计的重视，对承担教育职责老师们的关怀，寄托着对新时代教师立德树人、教书育人的殷切期望。

习近平总书记的回信让我倍受鼓舞，更加坚定我服务社会、服务人民的决心和信心。我将继续心怀祖国、勇毅前行、笃行不怠、脚踏实地；我将始终坚定理想信念，坚定拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记初心使命，踔厉奋发，不断提高自身思想觉悟和理论水平，锤炼党性，砥砺品行；我将继续在学思践悟上下功夫，学习党、了解党、追随党、热爱党、拥护党，努力为党和人民事业添砖加瓦。